首页 > 在线咨询 > 儿科医生李才学:这是我的电话 孩子有状况可以来问

儿科医生李才学:这是我的电话 孩子有状况可以来问

来源:大发 | 时间:2018-08-13 人气:[!--onclick-

  儿科,承担着新生儿、幼儿等各个年龄段儿童疾病的诊治和预防工作。随着二胎政策的放开,儿科医生的工作压力也与日俱增。

  杭州市儿童医院儿内科副主任医师李才学,从事儿科工作15年。日积月累下,他逐渐摸索出了一套为儿童看病、与家长打交道的“秘籍”。

  “只要等待的家长不影响我看病,也就让他们进来了。”李才学告诉记者:“小孩生病了,家长心里都很急的,也要理解他们。”

  换位思考,是李才学与患儿家长打交道的一个准则。由于儿童急性疾病较多,又因为年纪小,很多无法准确表达自己的病症。因此,儿科又被成为“哑科”。这样一来,面对孩子的突发疾病,家长们难免更加焦躁不安。

  夏季到来,发烧、肠道疾病、过敏等是儿童的高发疾病。急诊时,有时一天要看100多个号。“很多带孩子来就诊的家长,等待两三小时,看病三五分钟,加上小孩说不清,家长急起来就会怪医生。”李才学表示:“其实我们的心情跟家长是一样的,都想要孩子早点康复。但是,孩子病情变化快,在诊疗手段、用药剂量上都要随时观察、变化。这时候,就要慢慢引导家长,让对方信任你。”

  据悉,曾经有个家长,因为孩子发烧,一天跑了三趟医院。早上带孩子来看病,开了药回去后。中午由于咳嗽加重,又来了一次。到了晚上,又带着孩子来医院咨询李才学。“感冒发烧本身就有一个过程,即便看完病、吃了药,也不可能见效这么快。”李才学坦言,“碰到这样的情况,我会先听家长讲,等他们平复心情后,再去做解释、安抚的工作。”

  医生站在家长的角度去思考,这是一种职业道德,亦能促进医患关系的良好发展。除了做好沟通工作,记者发现,李才学还会主动留下自己的联系方式,以便孩子在家中发生突发状况后,家长也能及时联系他。

  “你扫一下这个,留下姓名手机号,到时候有什么问题,可以直接在上面问我。”每看完一个病人,李才学都会让家长扫一下纸上的二维码,那是他自己的网上门诊间。此外,对于有需求的家长,他也会留下手机号或者加微信。

  据悉,如今这个网络门诊间里,李才学已经有了近5000位患者。在休息间隙甚至吃饭时间,李才学都会进去看看,发现有家长在上面咨询,就及时回复。

  一位李才学的老患者告诉记者:“宝宝半夜发烧,上吐下泻,给李医生留言咨询,都能收到他的及时回复,给予我们有效的指导和安慰。”

  在这个网络门诊间内,家长的咨询也是五花八门。“李医生,我家孩子从昨天起开始发烧,有咳嗽症状,应该怎么办”、“李医生,我家的孩子过敏了,你看下照片看看怎么了”、“李医生,孩子最近不肯吃饭”、“李医生,孩子之前已经得过手足口病了,还需要打手足口病的疫苗吗”……

  除了儿童疾病外,还会有许多家长咨询儿童保健类问题。不过,无论是什么问题,李才学都会详细解答、及时回复。

  时间已经到了中午12点多,李才学仍有两个孩子的化验单没有查看。当天,他只有半天的门诊。“你们先去吃饭吧,小孩生病了不能饿着,等化验结果出来了,我打电话告诉你们。”他对等候的家长说道。

  用五分钟左右的时间快速垫了垫肚子,李才学又回到了诊间,在电脑上查询化验单的结果有没有出来。等待之余,他又拿出手机,在网络门诊间,回复了家长的咨询。

  12点48分,化验单结果已经能在电脑上查到。“小嘉爸爸,化验单结果出来了,你们吃好饭了就上来吧。”李才学拨通了家长的电话说道。

  由于孩子患病后,常需要做心电图、拍片,因此,李才学常常延长自己的门诊时间。他说:“一上午差不多三十几个号子,但是经常要等拍片结果、化验单结果,所以半天门诊基本也要到一点左右结束。”

  李才学大学时读的是临床医学,他说自己刚开始想去的是内科,后来被分配进了儿科。这一干,就是15年。“与孩子接触下来,越来越喜欢儿科。”李才学说道:“有些孩子跟我熟悉后,会在看病结束时,送一些自己做的手工给我,可能是折纸或者是一朵花,哪怕是一句‘谢谢叔叔’,这时候都会觉得很暖心。”

  医学是有温度的。作为一名8岁孩子的父亲,李才学在看到一个个就诊患儿逐渐康复时,更觉得欣慰和高兴。

  不过,在医疗领域,儿科由于任务重、诊疗难度大、工作压力大、医患纠纷率高,往往并不是许多医学生的第一选择。

  数据显示,目前我国每千人儿科医生比率为0.53,而美国则是1.46。照此比例,我国儿科医生缺口至少20万。

  记者在某网站的讨论帖《为什么大多数医学生不愿意做儿科医生》中也发现,许多儿科医生留言“科室人手不足,工作繁重”、“被家长责骂”、“未来发展不如其他科室”等,都是高票答案。

  其实,儿科是一门综合性基础学科,包括内科、外科、五官,甚至儿科的影像、麻醉、病理等,需要专门研究。此外,儿童病症的治疗并不是按成人比例缩小。儿童在发育过程中, 0~3岁、4~7岁、8~14岁,都有不同的阶段性特征,直到14岁以上才接近成人。因此,儿科医生需要掌握儿童在发育过程中不同阶段的特点,才能提供更好的诊疗。

  尽管如此,李才学还是选择要将儿科医生的工作一直干下去,“刚开始工作的时候,只是把它当作一份职业。现在是投注了自己的情感,未来还要继续把它干好。”李才学说。

网站编辑:24k88官网

24k88官网 相关信息

    无相关信息
有没有在线医生咨询

www.g22.com

有没有在线医生咨询 儿科医生李才学:这是我的电话 孩子有状况可以来问